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Vor den Pfingstferien fand an der MFR ein 90er-Jahre-Disco-Tag statt. Alle Schülerinnen und Schüler durften in passenden Outfits in die Schule kommen. Trotz Regen wurde in den Pausen zu 90er-Hits wild getanzt:). Ein weiterer Mottotag fand am Dienstag, 11.6., statt. Die MFR nahm am jährlich stattfindenden Trikottag teil. Alle Schülerinnen und Schüler durften an diesem Tag in einem Sport- bzw. Vereinstrikot in die Schule kommen.
Am Freitag, 07.06.2024 findet wieder unser MFR-Triathlon statt. Darauf freuen wir uns schon sehr und danken allen schon einmal herzlich die durch Ihren Einsatz diese Veranstaltung möglich machen.
Am 23. April 2024 besuchte die gesamte Klassenstufe 9 die Bildungsmesse in Heilbronn. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, mit Vertretern verschiedener Unternehmen und Bildungseinrichtungen zu sprechen.
Bundesfreiwilligendienst (m/w/d)
an der Matern-Feuerbacher-Realschule – für ein besonderes Jahr. Wenn Du Dich gerne mit Schüler/innen, Lehrer/innen und einem engagierten Ganztagesteam beschäftigst, bist Du bei uns genau richtig. Startschuss ist am 01.09.2024.
Termine für die Berufsberatung mit Davina Springer von der Agentur für Arbeit.
Kooperationspartner Wiesheu ermöglicht den Schülern der MFR einen Einblick ins Berufsleben.
Am 27. Februar bekamen wir Besuch von 2 Coaches des Gorilla-Schulprojekts.
Mit unseren Französischschülern der MFR waren wir am 20.03.2024 anlässlich des Filmfestivals „Cinéfête“ im Ludwigsburger Kino „Luna“ zu Gast.
Hier findet Ihr die aktuellen Termine für die Abschlussprüfungen 2024
Am 1. Februar 2024 begaben sich ausgewählte SchülerInnen der Klassenstufen 8 bis 10 auf einen faszinierenden Ausflug zur experimenta, dem Science Center in Heilbronn. Der Schwerpunkt des Tages lag auf dem Laborkurs "Energie und Energiespeicherung", bei dem die SchülerInnen die Möglichkeit hatten, tiefer in die Welt der Energiegewinnung und -speicherung einzutauchen.
Die experimenta bot eine inspirierende Umgebung, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichte, theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen. Das interaktive Lernkonzept förderte nicht nur das Verständnis für wissenschaftliche Prinzipien, sondern weckte auch das Interesse und die Neugier der jungen Forscher.
Die SchülerInnen wurden in Kleingruppen aufgeteilt und erhielten die Chance, verschiedene Laboreinrichtungen zu erkunden. Unter der Anleitung erfahrener Fachkräfte konnten sie Experimente zur Energiegewinnung und -speicherung durchführen. Von der Erzeugung erneuerbarer Energie bis hin zur Untersuchung verschiedener Speichertechnologien – die SchülerInnen erlebten hautnah, wie wissenschaftliche Konzepte im Laboralltag Anwendung finden.
Der Ausflug zur experimenta war nicht nur lehrreich, sondern auch eine unterhaltsame Erfahrung für die SchülerInnen. Der praktische Bezug zum Lehrstoff förderte das Verständnis für naturwissenschaftliche Zusammenhänge und weckte möglicherweise sogar das Interesse an einer zukünftigen Karriere in den Naturwissenschaften. Wir freuen uns schon auf den nächsten Besuch!
